愛心勻樂譜人生,圓就鄉村振興夢
共工日報社-共工網教育訊,今年58歲的龔通發,1985年3月隻有高中文化的他,投身教育工作至今;在條件較差的貧困山村的教育戰線耕耘了38個春秋。與他同齡的老師大多退休在家抱孫子了,而他卻以“終身學習”爲堅定信念老當益壯,讓夕陽更紅。堅持在雲南西疇縣蚌谷鄉木者小學爲鄉村振興傾心發力。第一個教師節他剛好趕上,今年的第三十八個教師節他他也參加了慶祝活動,還受到了蚌谷鄉黨委、政府的表彰走上了領獎台。
圖爲2022年度第三十八個教師節龔通發受獎現場
不僅如此,龔通發2021年9月28日,他參加了蚌谷鄉中心學校組織的“數學學科說課競賽”,記得那天他的說課裏有說學情的一段:我們班學生有“萬磊志韻勝巧玉,燕攀智虎儒震福,美轉宇”共17名學生,其中男生8名,女生9名,這些學生裏,一名屬虎,六名屬免,十名屬龍,我管他們叫“十龍六免一隻虎”,他們的思維正處在從形象思維向抽象思維轉變的重要時期……”最後他以92分的最高得分與另一個年輕的美術專業教師(姚澤瓊91.8分)獲得了14個參賽者中的兩名一等獎,這一老一少的競賽成績突破了“邊遠貧困地區小學優質教育不分年齡老少、也不分專業學科”的好點評,讓所有參加活動的全鄉30多名現任數學教師有了全新的認識。
希望新時代中國教師要具有:“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的好老師,龔通發正是參與實踐這個先進夢想之一的鄉村教師。
自2013年9月龔通發從加保小學調到木者小學工作至今已有九年多,這9年裏,他經常向年輕老師學習多媒體教學,不斷嘗試運用學校已有的電子設備使用多媒體進行教學,使教育、教學質量有了大幅度提升。2018年9月開始從一年級數學、道德與法治兩個學科教起,教學質量一直名列前茅。其中一年級獲全縣同年級數學成績第一名;二、三年級時他的教學成績位居全鄉同年級第二名;四年級時他任教班的成績名列全鄉同年級數學第一名。龔通發還兼任了學校食堂管理和水電管理;也做得樂在其中。除了教學本職工作外,他每天都要完成食堂各種台賬的登記管理等工作,還熟練運用“六T”食堂管理辦法:“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規範、天天檢查、天天改進”運用這個管理辦法嚴格要求自己和管理食堂員工。
去年秋季學期通過縣管校聘,領導換了,好多老師也換了,可是龔老師卻換不了,仍然在這山村學校,任勞任怨地繼續抓好分内工作。功夫不負有心人,這些年他也獲得了與付出匹配的榮譽,而且2019年、2020年連續兩年履職考核爲優秀。在這八年的教育、教學工作中,曾得到了蚌谷鄉中心學校、蚌谷鄉黨委、蚌谷鄉人民政府、西疇縣教育局的各類表彰獎勵。
龔通發老師算得上是小學全科老師,能承擔每個年級所開設的課程,而且每年教育、教學水平縣統測成績也名列前茅,得到各級人民政府領導、教育部門有關領導的賞識。
“終身學習”一直是龔老師在課堂教學運用中與時俱進的看家本領。自1998年9月至2013年8月以來的15年間,他承擔着加保小學學校負責人工作14年,因爲學生少,老師也少,就三、四個老師,全縣所有小學在這期間開設英語課,當時好多學校都沒有英語專業老師。當時隻讀了兩年高中的他,而且還是從高中才學英語,通過自己平時曆練自學,居然到縣教師進修學校組織的“小學英語教學短期培訓”參加了一個星期的培訓,通過考試取得了“小學英語教師合格證”。回校就除完成一個班所有學科教學任務外,還要兼任其他班的英語教學任務,幾年下來他的英語學科教學質量也是全鄉數一數二的。
在完成自己的教學任務的同時,他沒有忘記提高自己的學曆層次,于2004年參加了成人高考,被錄取到原文山師範學院中文系涵授學習三年,通過學習考試獲得了大學專科學曆。
龔通發早期教育,就是在加保教過的那些學生中,有的學業有成後,而今有的(劉禹丹)回鄉創業(嫩妖妖豆制品公司);有的做公務員(劉禹發)在法院工作;有的當醫生(劉丕龍)在醫院工作;有的也當老師(陳君玲、王德尚、張品粉、劉禹金、);有的(劉禹菜、劉承甯)正在準備考教育行業;還有的(劉禹格、劉丕露、張品紅、熊永蓉,劉禹慶、楊富偉、張孝喜)正在大學裏學習,每當回想起這些,龔通發成就感油然而生,真有點桃李滿滿的自豪感覺,回想,雖然幾十年的山村教育生涯比較辛苦也比較艱苦,但是感覺很值得。
在加保小學經曆了十五年的教育風雨滄桑,獲得了蚌谷鄉中心學校、蚌谷鄉黨委政府、西疇縣教育局、西疇縣縣委政府以及上海虹口區司法局各部門的多次表彰獎勵。也得到了當地人民群衆的信任,曾于2012年12月當選爲西疇縣蚌谷鄉第十六屆人民代表大會鄉人民代表。
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
圖爲:龔通發在加保小學教育獲得的多次榮譽證書
龔老師在1992年9月至1998年8月的六年中,曾在龍正村中心校承擔教務工作6年,年輕的他經常下到龍正村中心學校轄區校點:龍莊、大路邊、新發寨、馬鞍山、老皮地以及當時比較大的馬六塘、加保兩所完小開展調研,與下屬學校各位老師共同探讨鄉村教育的經驗。
因爲在之前的兩年裏(1990年9月--1992年8月)他曾經在加保小學工作過,知道鄉村教育的艱難與無奈,就因爲他在加保的兩年裏的教育教學質量很不錯而被調往龍正村中心學校負責教務工作。
1990年9月,經曆了在龍正小學附中四年、玉屏山小學半年、新發寨民族小學半年共五年代課磨練的他,刻苦學習專業知識,提高自身業務能力水平,順利通過了1990年西疇縣招幹考試,終于被教育部門考核認可,轉爲一名小學公辦教師。
龔通發很珍惜這份工作,所以他一直都用“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教育育人、爲人師表、終身學習”的“師德六條“;嚴格要求自己,堅守在平凡的工作崗位上,用愛心譜寫艱難而深遠的育人篇章,用理想信念、西疇精神支撐漫長的鄉村振興中國夢。
作者:龔通發
編輯:李玉華_BJ01032
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來源于:共工日報社-共工網教育頻道
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